与前一年相比，2024年大约有3000多名10年级学生没有通过MCAS考试——这一显著的上升肯定会受到密切关注，因为这个标准化考试作为高中毕业要求的命运将在今年11月掌握在选民手中。

　　周二公布的结果是在州中小学教育委员会决定提高英语语言艺术、数学和科学考试的及格分数之后公布的。

　　这些结果会对这些学生产生怎样的影响，又会影响投票站的选民吗?以下是你需要知道的:

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　　大约16000名10年级学生在2024年的MCAS考试中至少有一个部分不及格。有些人失败了不止一份。

　　统计数据如下:9040名学生数学考试不及格;8,397名学生未通过ELA考试;7361名学生理科不及格。

　　2023年，大约有13000名10年级学生在第一次参加MCAS考试时至少有一个部分不及格，这意味着2024年不及格的学生比前一年多3000人。

　　从百分比来看，78%的学生在2024年首次参加MCAS考试时通过了所有三个部分，而2023年这一比例为82%。

　　不及格人数的上升是意料之中的，与此同时，州考试规则的改变提高了通过MCAS分数的门槛。这项改革于2022年由州教育委员会通过，将首先对2026届学生生效。

　　为了通过MCAS, 2025级的学生只需要在ELA考试中获得24%的可能得分，在数学中获得15%的可能得分，而2026级的学生——去年的大二学生——必须在ELA考试中获得39%的可能得分，在数学中获得25%的可能得分。

　　教育部长帕特里克·图特维勒周二告诉《环球报》:“我们正在以我们知道他们能达到的方式提高学生的标准。”“将会有一段调整期，但他们最终会到达那里。”

　　没有通过MCAS考试的学生比例最高的地区往往是大城市。与郊区的同龄人相比，这些学区通常为更高需求的学生提供更多服务，包括残疾学生和仍在学习英语的学生。

　　以下地区未达到预期的学生比例最高:

　　ELA:南桥(42%)，劳伦斯(41%)，切尔西(36%)数学:南桥(47%)，劳伦斯(41%)，霍利奥克(39%)科学:南桥(49%)，新床

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　　在波士顿，近四分之一的十年级学生在MCAS考试的ELA部分没有达到预期;22%的学生数学不及格;20%的学生在科学部分不及格。

　　在波士顿的2022届学生中，0.6%的学生——大约215人——在高中五年后是“未毕业的完成者”，这是该州对符合当地要求但未通过MCAS考试的学生的称呼。

　　中小学教育部没有立即公布学生的人口统计信息。根据过去几年的结果，大多数没有通过MCAS考试的学生都在接受特殊教育或仍在学习英语。

　　了解谁是成功的，谁是失败的，这对衡量公平至关重要。

　　MCAS分数高预示着学生的未来:研究人员发现，MCAS分数与学生未来在劳动力市场的收入之间存在相关性。

　　2024年MCAS考试中任何部分不及格的十年级学生将有四次机会通过考试:大三两次，大四两次。

　　在2023年落榜的1.3万名学生中，有一半在第二次或第三次考试中通过了考试。剩下的学生现在都是高年级学生了，他们还要通过两次考试。

　　所有学生除了通过MCAS考试外，还必须满足当地的毕业要求，才能获得高中文凭。根据该州的数据，大多数从未通过MCAS考试的学生也未能达到当地的毕业要求。

　　“我相信我们的学生，”Tutwiler说。“我相信他们的能力。我也相信这里的教育工作者和家庭支持学生达到这个高标准。”

　　《环球报》员工公司的克里斯托弗·赫芬顿克这是本报告的内容。

　　可以通过mandy.mclaren@globe.com与曼迪·麦克拉伦联系。关注她的@mandy_mclaren。